La ronde préliminaire est en ligne.
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Participer à la compétition
Place à la jeunesse est une initiative des Jeux du commerce uOttawa, qui a vu le jour en 2004 dans la région de la capitale. La formule est identique à celle des Jeux du commerce, une compétition d’études de cas au niveau universitaire. L’objectif de la compétition est d’initier les jeunes du secondaire au monde des affaires en plus de promouvoir les études postsecondaires francophones.
Ronde préliminaire
Cas académiques
Les équipes participant aux volets de cas en marketing, en entrepreneuriat et en comptabilité devront résoudre un cas académique, semblable à celui qu’ils pourraient voir lors de la ronde finale. Il y a trois étudiants par équipe.
Après les trois heures allouées pour la résolution du cas, le travail sera envoyé au comité organisateur de Place à la jeunesse avant 12h10 le jour même.
Un total de 24 équipes sélectionnées seront invitées à la ronde finale, soit huit équipes par cas académique (Comptabilité, Entrepreneuriat et Marketing).
Débats oratoires
Pour le volet des débats oratoires, la ronde préliminaire sera effectuée par le téléchargement de sujets à intervalles d’une heure, pour un total de trois sujets sur une période de trois heures. Comme les autres volets, il y a trois étudiants par équipe.
Les équipes auront 50 minutes pour lire le sujet et composer un maximum de 4 arguments pour les positions du Gouvernement et de l’Opposition. Les 10 autres minutes seront dédiées à l’envoi du document complété.
Six équipes seront invitées à la ronde finale.
Ronde finale
Cas académiques
Selon un format semblable à celui des Jeux du Commerce, chaque équipe de trois étudiants d’un même volet recevra un cas identique, élaboré en fonction d’un problème réel du monde des affaires. Les élèves auront trois heures pour analyser le cas et préparer des recommandations proposant des solutions.
Ces recommandations devront figurer sur une présentation visuel, pour être ensuite présentées à un panel de juges experts provenant du monde des affaires et du cadre académique. La présentation sera d’une durée de 15 minutes, suivie des quelques minutes de questions de la part des juges.
Débats oratoires
En ce qui concerne le volet des débats oratoires, chaque groupe de trois étudiants devra affronter deux équipes lors des rondes préliminaires en matinée.
Les équipes seront jugées selon une grille d’évaluation, par rapport à leur performance en présentation orale et le poids et la logique de leur argumentation. Ce panel viendra du monde des affaires, du milieu politique, du secteur des communications, ainsi que du corps professionnel universitaire.
Après les deux premières rondes, les quatre équipes ayant le plus haut score cumulatif avanceront à la ronde demi-finale. Les gagnants de chacune de ces joutes s’affronteront en ronde finale en après-midi.
La journée sera clôturée par un cocktail-réseautage et un gala où l’on procédera à la remise des prix.
Comptabilité
Le cas de comptabilité vous demande d'appliquer des principe comptables pour résoudre un problème d'affaires.
La comptabilité de gestion est utilisée à l’intérieur d’une entreprise afin d’analyser la rentabilité et la productivité de celle-ci. Elle sert à la prise de décision, le contrôle et la planification. La comptabilité de gestion, contrairement à la comptabilité financière, s’appuie moins sur des principes fixes règlementés, puisque les résultats sont publiés seulement à l’interne d’une entreprise à l'intérêt de ses gestionnaires.
Il y a trois élèves par équipe.
Entrepreneuriat
Dans le cas d'entrepreneuriat, vous serez des consultants pour une entreprise. Vous devez faire des recommandations innovatrices et créatives pour résoudre la problématique d'un cas d'entreprise.
Il y a trois élèves par équipe.
Marketing
Dans le cas de marketing, vous devez analyser le marketing mix d'une entreprise pour faire des recommandations à l'entreprise qui vous embauche en tant que consultants.
Le marketing est l’ensemble d’activités qui consistent en la reconnaissance des besoins non satisfaits ou mal satisfaits des consommateurs, la recherche des produits ou des services aptes à satisfaire aux besoins reconnus, la présentation appropriée de ces produits ou services, leur distribution aux bons endroits, au prix et au moment qui conviennent aux consommateurs susceptibles de les acheter, et qui permettent à l’entreprise de croître.
Il y a trois élèves par équipe.
Débats oratoires
Le format adopté pour le volet des débats oratoires sera le débat de style parlementaire.
Pour le volet des débats oratoires, la ronde préliminaire sera effectuée par le téléchargement de sujets à intervalles d’une heure, pour un total de trois sujets sur une période de trois heures. Les équipes auront 50 minutes pour lire le sujet et composer un maximum de 4 arguments pour les positions du Gouvernement et de l’Opposition. Les 10 autres minutes seront dédiées à l’envoi du document complété. Six équipes seront invitées à la ronde finale.
Les équipes finalistes recevront une liste de cinq (5) sujets qu’ils pourront préparer d’avance en prévision des deux premières rondes de débats. Les sujets choisis lors de ces rondes seront tirés au sort.
Il y a trois élèves par équipe.
